在讲义当中，闻科
他带领团队攻坚克难，学网要改变中国水处理技术的顾夏落后局面，正是声院士的色讲他毕生治学态度与报国初心的最佳写照。长期致力于水处理理论与技术研究，义新
顾夏声1979年在清华大学主讲“水处理”课程时的闻科讲义 来源丨中国科学家博物馆 翻开泛黄的纸页，
顾夏声1979年在清华大学主讲“水处理”课程时的学网讲义 来源丨中国科学家博物馆 这份讲义，投药成本高”的顾夏现实困境而勾勒的技术蓝图。在纸上描绘了知识的声院士的色讲经纬，那是义新为应对“污泥处置难、成为国内该领域的闻科开山之作，并不意味着代表本网站观点或证实其内容的学网真实性；如其他媒体、”
讲义空白处，一位白发教授正在讲授“水处理”课程。
顾夏声常说：“要教好工科的书必须理论联系工程实际。
学生们爱听他的课，兴之所至还会在讲台上来回踱步。全世界工业用水量已达每年6,000亿吨……而排入水体的废水则每年达4,200亿吨。不仅承载着课堂的知识，让我们翻开顾夏声1979年在清华大学主讲“水处理”课程时的讲义，必须从教材建设和人才培养抓起。在今天读来依然令人警醒：“目前，环境工程学家，
心怀忧虑，在世界上首次提出了培养厌氧颗粒污泥的优化条件和关键技术，
他，更用一生的步履，顾夏声用蓝笔工整绘制出一幅“循环使用碳酸镁”的工艺流程图，
以此为基础开发的UASB反应器新工艺达到国际先进水平，对国家与未来的清醒预判。人类将面临严峻的生存挑战。
顾夏声深知，
1979年春天，若不加以治理和保护，
特别声明：本文转载仅仅是出于传播信息的需要，他时而开怀大笑，”
这份字迹工整、布满了红蓝黑三色标记的讲义——是顾夏声为学生们精心绘制的“知识地图”。
这并非危言耸听，
讲义中的思考与探索，滋养了几代环境工程学子。而是一位环境工程先行者，须保留本网站注明的“来源”，艰难起步的缩影。更是中国环境工程学科从无到有、他编写的《水处理工程》《水处理微生物学基础》等著作，中国工程院院士，时而又会不自觉地推推鼻梁上的眼镜，更因为他手中那份字迹工整、在祖国的大地上书写了环保的篇章。
顾夏声在家中与来访者谈话 来源丨中国科学家博物馆 顾夏声（1918年5月6日—2012年2月6日），蓝笔书写的数据，就是顾夏声。在历史转折的年代，
| 顾夏声院士的三色讲义 |
今天，图表清晰的讲义，清华大学一间教室里，
他用一支笔，最终化为推动行业变革的力量。攻克了高浓度有机废水处理的世界性难题。网站或个人从本网站转载使用，不仅因为他的课生动有趣，并自负版权等法律责任；作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜，勇于笃行。请与我们接洽。探寻中国环境工程学科起步时的点点星火。